دوره 21، شماره 5 - ( دوماهنامه مهر و آبان 1397 )
جلد 21 شماره 5 صفحات 61-53 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Habibi M, Ghanbari N, Sivandian M, Mahdizadeh Hanjani H. Prediction of Juvenile Delinquency based on Individual Vulnerability and the Risk Opportunity in the Family, Peers, School and Neighborhood in High Schools in Tehran
. J Arak Uni Med Sci 2018; 21 (5) :53-61
URL: http://jams.arakmu.ac.ir/article-1-5587-fa.html
URL: http://jams.arakmu.ac.ir/article-1-5587-fa.html
حبیبی مجتبی، قنبری نیکزاد، سیوندیان مولود، مهدی زاده هنجنی هانیه. پیش‌بینی رفتار انحرافی نوجوانان بر مبنای آسیب‌پذیری فردی و مجال خطر در خانواده، همسالان، مدرسه و همسایگی در دبیرستان‌های شهر تهران. مجله دانشگاه علوم پزشكي اراك. 1397; 21 (5) :53-61
1- گروه روانشناسی سلامت، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان (انستیتو روانپزشکی تهران)، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.
2- گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.
3- گروه روانشناسی، پردیس فارابی دانشگاه تهران، قم، ایران. ،moloudsivandian@ut.ac.ir
4- گروه مشاوره، واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد، تهران، ایران.
2- گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.
3- گروه روانشناسی، پردیس فارابی دانشگاه تهران، قم، ایران. ،
4- گروه مشاوره، واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد، تهران، ایران.
چکیده: (3131 مشاهده)
زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی پیش‌بینی رفتار انحرافی نوجوانان بر مبنای آسیب‌پذیری فردی و مجال خطر در خانواده، همسالان، مدرسه و همسایگی در دبیرستان‌های شهر تهران انجام گرفت.
مواد و روش‌ها: روش بررسی حاضر مقطعی و از نوع همبستگی و جامعه آماری این پژوهش شامل همه دانش‌آموزان دختر و پسر مناطق 20 گانه شهر تهران بود که در سال تحصیلی 94-1393 در مقطع دبیرستان (متوسطه) مشغول به تحصیل بودند. تعداد نمونه در این پژوهش، 1847 نفر شامل 946 نفر دختر (2/51 درصد) و 901 نفر پسر (8/48 درصد) بود. نمونه‌گیری به صورت خوشه‌ای چند مرحله‌ای اجرا شد و شرکت‌کنندگان در این پژوهش مقیاس عوامل و رفتارهای محافظت‌کننده و خطرساز روانی اجتماعی را پر کردند. داده‌‌‌‌ها با استفاده از تحلیل رگرسیون چندگانه روش گام به گام و نرم‌افزار آماری SPSS نسخه 24 تحلیل شد.
یافته‌ها: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که از بین متغیرهای پیش‌بین، مجال خطر/دسترسی‌پذیری (001/0 > p، 28/13= t، 67/0= B)، آسیب‌پذیری/خانواده (001/0 > p، 57/8= t، 37/0= B)، و آسیب‌پذیری/مدرسه (001/0 > p، 7/6= t، 14/1= B)، اثر پیش‌بینی‌کنندگی معنی‌داری بر شاخص تعدیل شده رفتار انحرافی در نوجوانان دارند، هم‌چنین، نوجوانان دختر بیش‌تر از نوجوانان پسر (01/0 >p، 82/4=(1823) t) رفتار انحرافی انجام می‌دهند.
نتیجه‌گیری: آسیب‌پذیری فردی و مجال خطر در سطح خانواده و مدرسه، رفتار انحرافی در نوجوانان را پیش‌بینی می‌کنند. از این‌رو، لازم است در اقدامات پیشگیرانه و مداخلاتی برای این گروه سنی، مولفه‌های خطرساز در سطوح فردی، مدرسه و خانواده مدنظر قرار گیرد.
مواد و روش‌ها: روش بررسی حاضر مقطعی و از نوع همبستگی و جامعه آماری این پژوهش شامل همه دانش‌آموزان دختر و پسر مناطق 20 گانه شهر تهران بود که در سال تحصیلی 94-1393 در مقطع دبیرستان (متوسطه) مشغول به تحصیل بودند. تعداد نمونه در این پژوهش، 1847 نفر شامل 946 نفر دختر (2/51 درصد) و 901 نفر پسر (8/48 درصد) بود. نمونه‌گیری به صورت خوشه‌ای چند مرحله‌ای اجرا شد و شرکت‌کنندگان در این پژوهش مقیاس عوامل و رفتارهای محافظت‌کننده و خطرساز روانی اجتماعی را پر کردند. داده‌‌‌‌ها با استفاده از تحلیل رگرسیون چندگانه روش گام به گام و نرم‌افزار آماری SPSS نسخه 24 تحلیل شد.
یافته‌ها: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که از بین متغیرهای پیش‌بین، مجال خطر/دسترسی‌پذیری (001/0 > p، 28/13= t، 67/0= B)، آسیب‌پذیری/خانواده (001/0 > p، 57/8= t، 37/0= B)، و آسیب‌پذیری/مدرسه (001/0 > p، 7/6= t، 14/1= B)، اثر پیش‌بینی‌کنندگی معنی‌داری بر شاخص تعدیل شده رفتار انحرافی در نوجوانان دارند، هم‌چنین، نوجوانان دختر بیش‌تر از نوجوانان پسر (01/0 >p، 82/4=(1823) t) رفتار انحرافی انجام می‌دهند.
نتیجه‌گیری: آسیب‌پذیری فردی و مجال خطر در سطح خانواده و مدرسه، رفتار انحرافی در نوجوانان را پیش‌بینی می‌کنند. از این‌رو، لازم است در اقدامات پیشگیرانه و مداخلاتی برای این گروه سنی، مولفه‌های خطرساز در سطوح فردی، مدرسه و خانواده مدنظر قرار گیرد.
فهرست منابع
1. Murray J, Farrington DP. Risk factors for conduct disorder and delinquency: key findings from longitudinal studies. The Canadian Journal of Psychiatry. 2010; 55(10):633-42.
2. Remschmidt H, Walter R. The long-term outcome of delinquent children: a 30-year follow-up study. Journal of neural transmission. 2010; 117(5):663-77.
3. Huang DY, Lanza HI, Murphy DA, Hser YI. Parallel development of risk behaviors in adolescence: potential pathways to co-occurrence. International journal of behavioral development. 2012; 36(4):247-57.
4. Steinberg L. A social neuroscience perspective on adolescent risk-taking. Developmental review. 2008; 28(1):78-106.
5. Ryan JP, Hong JS, Herz D, Hernandez PM. Kinship foster care and the risk of juvenile delinquency. Children and Youth Services Review. 2010; 32(12):1823-30.
6. Obando D, Trujillo A, Trujillo CA. Substance use and antisocial behavior in adolescents: The role of family and peer-individual risk and protective factors. Substance use & misuse. 2014; 49(14):1934-44.
7. Mosqueda-Díaz A, Carvalho Ferriani MD. Factores protectores y de riesgo familiar relacionados al fenómeno de drogas, presentes en familias de adolescentes tempranos de Valparaíso, Chile. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2011;19.
8. Sharma A. Correlates of juvenile delinquency: the role of family environment and self-esteem. Advances in Asian Social Science. 2012; 4(1):773-7.
9. Khushabi K, Moradi S, Habibi M. Risk and protective factors of drug abuse in high school students. Iranian Journal of Psychiatry & Clinical Psychology. 2012; 17(4).
10. Jessor R, Donovan JE, Costa F. Problem Behavior Theory and Behavioral Health in Adolescence. InProblem Behavior Theory and Adolescent Health 2017 (pp. 449-475). Springer, Cham.
11. Jessor R, Turbin MS. Parsing protection and risk for problem behavior versus pro-social behavior among US and Chinese adolescents. Journal of youth and adolescence. 2014; 43(7):1037-51.
12. Dick DM, Viken R, Purcell S, Kaprio J, Pulkkinen L, Rose RJ. Parental monitoring moderates the importance of genetic and environmental influences on adolescent smoking. Journal of abnormal psychology. 2007; 116(1):213.
13. Henneberger AK, Durkee MI, Truong N, Atkins A, Tolan PH. The longitudinal relationship between peer violence and popularity and delinquency in adolescent boys: Examining effects by family functioning. Journal of youth and adolescence. 2013; 42(11):1651-60.
14. Fleming CB, Catalano RF, Haggerty KP, Abbott RD. Relationships between level and change in family, school, and peer factors during two periods of adolescence and problem behavior at age 19. Journal of youth and adolescence. 2010; 39(6):670-82.
15. Wilson N, Syme SL, Boyce WT, Battistich VA, Selvin S. Adolescent alcohol, tobacco, and marijuana use: the influence of neighborhood disorder and hope. American Journal of Health Promotion. 2005; 20(1):11-9.
16. Fitzgerald R. Parenting, school contexts and violent delinquency. Statistics Canada. 2010.
17. Nocentini A, Menesini E, Salmivalli C. Level and change of bullying behavior during high school: A multilevel growth curve analysis. Journal of adolescence. 2013; 36(3):495-505.
18. Wang B, Deveaux L, Li X, Marshall S, Chen X, Stanton B. The impact of youth, family, peer and neighborhood risk factors on developmental trajectories of risk involvement from early through middle adolescence. Social Science & Medicine. 2014; 106:43-52.
19. Burrington LA. Neighborhood structure, immigrant status, and youth violence: Assessing the role of parental supervision. Youth Violence and Juvenile Justice. 2015; 13(4):367-90.
20. Elliott DS, Menard S, Rankin B, Elliott A, Wilson WJ, Huizinga D. Good kids from bad neighborhoods: Successful development in social context. Cambridge University Press; 2006.
21. Liljeberg JF, Eklund JM, Fritz MV, af Klinteberg B. Poor school bonding and delinquency over time: Bidirectional effects and sex differences. Journal of Adolescence. 2011; 34(1):1-9.
22. Hirschfield PJ, Gasper J. The relationship between school engagement and delinquency in late childhood and early adolescence. Journal of Youth and Adolescence. 2011; 40(1):3-22.
23. Li Y, Zhang W, Liu J, Arbeit MR, Schwartz SJ, Bowers EP, Lerner RM. The role of school engagement in preventing adolescent delinquency and substance use: A survival analysis. Journal of Adolescence. 2011; 34(6):1181-92.
24. Haynie DL, Doogan NJ, Soller B. Gender, friendship networks, and delinquency: A dynamic network approach. Criminology. 2014; 52(4):688-722.
25. Akers RL. Deviant Behavior: A Social Learning. Approach. Belmont, CA: Wadsworth. 1977. An upper level text written from a cultural transmission perspective. Evaluates major theories of deviance and examines a wide variety of deviant activities. 1973.
26. Giordano PC, Cernkovich SA, Holland DD. Changes in friendship relations over the life course: Implications for desistance from crime. Criminology. 2003; 41(2):293-328.
27. Wang B, Deveaux L, Li X, Marshall S, Chen X, Stanton B. The impact of youth, family, peer and neighborhood risk factors on developmental trajectories of risk involvement from early through middle adolescence. Social Science & Medicine. 2014; 106:43-52.
28. Measelle JR, Stice E, Hogansen JM. Developmental trajectories of co-occurring depressive, eating, antisocial, and substance abuse problems in female adolescents. Journal of abnormal psychology. 2006; 115(3):524.
29. Hooshmand S, Willoughby T, Good M. Does the direction of effects in the association between depressive symptoms and health-risk behaviors differ by behavior? A longitudinal study across the high school years. Journal of Adolescent Health. 2012; 50(2):140-7.
30. Baldwin SA, Christian S, Berkeljon A, Shadish WR. The effects of family therapies for adolescent delinquency and substance abuse: A meta‐analysis. Journal of marital and family therapy. 2012; 38(1): 281-304.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
