fa اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی باتکیه بر مولفه‌‌‌‌‌های تحمل پریشانی و نظم بخشی هیجانی بر رفتارهای تکانشی و خشم‌های انفجاری روانپزشکی psychology پژوهشي اصیل Original Atricle <p style="text-align: justify"><strong>زمینه و هدف</strong>: تکانش‌گری هسته اصلی بسیاری از آسیب‌های اجتماعی می‌باشد، لذا هدف پژوهش حاضر تعیین میزان اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی با تکیه بر مولفه‌‌‌‌‌های تحمل پریشانی و نظم بخشی هیجانی بر رفتارهای تکانشی و خشم‌های انفجاری بود.</p> <p style="text-align: justify"><strong>مواد و روش‌ها</strong>: پژوهش حاضر پژوهشی نیمه تجربی، پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل می‌باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر بیماران زن مراجعه کننده به مرکز آموزشی درمانی امیرکبیر شهر اراک بودند. نمونه پژوهش حاضر شامل 32 بیمار بود که تشخیص رفتارهای تکانشی و خشم‌های انفجاری را به تشخیص روان‌پزشک مرکز دریافت نمودند که این افراد به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. این بیماران با استفاده از مصاحبه تشخیصی ساختار یافته براساس راهنمای تشخیصی و آماری اختلال‌های روانی، مقیاس تکانش‌گری بارات، مقیاس تحمل پریشانی و مقیاس دشواری تنظیم هیجانی در مرحله پیش آزمون و پس آزمون مورد بررسی قرارگرفتند. سپس گروه آزمایش در 8 جلسه (2-30/2ساعته) تحت رفتاردرمانی دیالکتیک قرار گرفتند و به گروه کنترل هیچ درمانی دریافت نکردند. داده‌ها با استفاده از تحلیل واریانس مورد تحلیل قرار گرفتند.</p> <p style="text-align: justify"><strong>یافته‌ها</strong>: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین دو گروه آزمایش و کنترل بعد از اجرای رفتاردرمانی دیالکتیکی با تکیه بر مولفه‌‌‌‌‌های تحمل پریشانی و نظم بخشی هیجانی در متغیرهای رفتارهای تکانشی و خشم‌های انفجاری تفاوت معنی‌داری وجود دارد(01/0p<).</p> <p style="text-align: justify"><strong>نتیجه‌گیری</strong>: مولفه‌های تحمل ‌پریشانی و نظم‌بخشی ‌هیجانی در رفتاردرمانی ‌دیالکتیکی در کاهش خشم‌های انفجاری و رفتارهای‌ تکانشی موثر است.</p> <p style="text-align: justify"><span style="font-size: 14px"><span style="font-family: times new roman"><strong><em>Background</em></strong>: Impulsivity is a core social pathology. Therefore, the purpose of this study was to Effectiveness of group dialectical behavior therapy based on core distress tolerance and emotion regulation components on Expulsive Anger and Impulsive Behaviors. </span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-size: 14px"><span style="font-family: times new roman"><strong><em>Materials and Methods</em></strong>: Research method is a semi experimental socio-statistic approach consisting of experimental group (dialectical behavior therapy) and control group. Participants were patients referred to Amir Kabir Hospital in Arak. and who were Expulsive Anger and Impulsive Behaviors. Based on stratified random sampling, 16 patients (women) were placed in each group. Research tools included the structured diagnosis interview according to DSM-IV-TR (2000), Barrat impulsivity scale (1994) Distress Tolerance Scale (2005) Difficulties of Emotion Regulation Scale (2004) and dialectical behavior therapy were done for two months, 8 groups Sessions. </span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-size: 14px"><span style="font-family: times new roman"><strong><em>Results</em></strong>: The results of this study showed that there was significant difference between control and experimental groups after implementation of dialectical behavior therapy relying on component tolerance and regulation of emotional distress variables impulsive behavior and explosion furies (p<0.01). </span></span></p> <p style="text-align: justify"><span style="font-size: 14px"><span style="font-family: times new roman"><strong><em>Conclusion</em></strong>: Distress tolerance and emotion regulation components effective on Expulsive Anger and Impulsive Behaviors.</span></span></p> رفتار‌درمانی‌دیالکتیکی, تحمل‌پریشانی, نظم‌بخشی‌هیجانی, رفتارهای تکانشی, خشم‌های‌ انفجاری Dialectical behavior therapy, Distress tolerance, Emotion regulation components, Expulsive anger, Impulsive behaviors 53 61 http://jams.arakmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2991-1&slc_lang=fa&sid=1 Narges Zamani نرگس زمانی n.zamani1367@yahoo.com 4600319475328460043559 4600319475328460043559 Yes Iran, Hamedan, Azad University Hamedan, Sciences and Research Graduate Campus, Psychology Group ایران، همدان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان، پردیس تحصیلات تکمیلی علوم و تحقیقات، گروه روان شناسی Mehran Farhadi مهران فرهادی 4600319475328460043560 4600319475328460043560 No Department of Psychology, Hamadan Bu Ali Sina University, Hamadan, Iran گروه روان شناسی، دانشگاه بوعلی سینا همدان، همدان، ایران Hamin Reza Jamilian حمیدرضا جمیلیان 4600319475328460043561 4600319475328460043561 No Department of Psychiatry, Arak University of Medical Sciences, Arak, Iran گروه روان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران Mojtaba Habibi مجتبی حبیبی 4600319475328460043562 4600319475328460043562 No Department of Family Therapy, Family Institute, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran گروه خانواده درمانی، پژوهشکده خانواده، دانشگاه شهید بهشتی تهران، تهران، ایران