fa مقایسه عوامل پیش‌بینی کننده بی حوصلگی در دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی و آزاد اسلامی اراک عمومى General پژوهشي اصیل Original Atricle <p dir="RTL" style="margin-right: 28.9pt; text-align: justify;"><strong>زمینه و هدف: </strong>بی‌حوصلگی پدیده‌ای روانی است که به عنوان یک حالت تنفر یا ناسازگاری با هر نوع تجربه تکراری در شرایطی که رهایی از ثبات امکان‌پذیر نیست، تعریف می‌گردد و عوارض متعددی به دنبال دارد؛ از این‌رو هدف از اجرای این پژوهش مقایسه عوامل پیش‌بینی کننده بی‌حوصلگی در دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی و آزاد اسلامی اراک بود.</p> <p dir="RTL" style="margin-right: 28.9pt; text-align: justify;"><strong>مواد و روش</strong>‌<strong>ها: </strong>این پژوهش یک مطالعه توصیفی- مقایسه‌ای بود که بر روی نمونه‌ای متشکل از 996 دانشجو(دانشگاه‌های علوم پزشکی و آزاد اسلامی اراک) اجرا گردید. چک لیست اطلاعات جمعیت شناختی، پرسش‌نامه‌های ارزیابی عوامل پیش‌بینی کننده بی‌حوصلگی و آمادگی برای تجربه بی‌حوصلگی فارمر و ساندبرگ ابزارهای به کار رفته بودند. داده‌ها با استفاده از آزمون کای مربع، ضریب هم‌بستگی پیرسون، رگرسیون چند متغیره و <span dir="LTR">z</span> فیشر تجزیه و تحلیل شدند. <span dir="LTR">p</span> کمتر از0/05&nbsp; نیز معنی‌دار تلقی گردید.</p> <p dir="RTL" style="margin-right: 28.9pt; text-align: justify;"><strong>یافته</strong>‌<strong>ها:</strong> بیشترین تعداد دانشجویان هر دو دانشگاه دارای بی‌حوصلگی از نوع نرمال بودند و بین دانشجویان زن و مرد هر دو دانشگاه از نظر بی‌حوصلگی تفاوت معنی‌داری وجود نداشت(<span dir="LTR">p=0/06</span>). عامل دانشگاه از بالاترین میانگین در بین دانشجویان هر دو دانشگاه برخوردار بود. به طور کلی، بی‌حوصلگی با هر یک از عوامل خانه (0/000=<span dir="LTR">p</span>) و اجتماع (0/001=<span dir="LTR">p</span>) ارتباط معنی‌داری داشت و هر سه عامل خانه(<span dir="LTR">p=0/033</span>)، دانشگاه(<span dir="LTR">p=0/033</span>) و اجتماع(<span dir="LTR">p=0/031</span>) به طور معنی‌داری بی‌حوصلگی دانشجویان را پیش‌بینی نمودند.</p> <p style="margin-right: 40px; text-align: justify;"><strong><span dir="RTL">نتیجه</span></strong><span dir="RTL">‌<strong>گیری:</strong> نتایج نشان داد که عامل دانشگاه مهم‌ترین عامل پیش‌بینی کننده بی‌حوصلگی دانشجویان است ؛ از این‌رو جهت جلوگیری از اثرات سوء بی‌حوصلگی بر فعالیت‌های تحصیلی دانشجویان، توجه کافی به این پدیده و عوامل پدید آورنده آن ضروری می‌باشد. </span></p> <p style="text-align: justify"><strong><em>Background:</em></strong> Boredom is a psychological phenomenon that was defined as an aversive state or incompatibility with every repetitive experience while the release of stability is not allowed. Boredom has several complications. So, the goal of this study is to compare the predictors of boredom in students of Arak University of medical sciences and Islamic Azad University.</p> <p style="text-align: justify"><strong><em>Materials and Methods:</em></strong> The current descriptive-comparative study has been done on966 students (from Arak University of medical sciences and Islamic Azad University). The scale of current study was a checklist list of demographic information, predictors of boredom assess questionnaire, Farmer and Sundberg&rsquo;boredom proneness scale. Data were analyzed by using chi-square, Pearson correlation, multivariate regression, and Fisher&#39;sz.</p> <p style="text-align: justify"><strong><em>Results:</em></strong> The greatest number of students from both universities have normal boredom without a statistically significant difference between male and female students (p=0.06). University factor had the highest average between students. Totally, boredom had a significant correlation with each of the home (p=0.000) and society (p=0.001) factors. All three factors including home (p=0.033), university (p=0.033) and society (p=0.031) can explain and predict boredom in male and female students.</p> <p style="text-align: justify"><strong><em>Conclusion:</em></strong> The results showed that university factor was the most important factor for predicting boredom between college students. Thus, in order to avoid adverse effects of boredom on students educational activities, this phenomenon and its causes should be considered.</p> بی‌حوصلگی, دانشجو, دانشگاه Boredom, Student, University 31 41 http://jams.arakmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4091-1&slc_lang=fa&sid=1 Bahman Salehi بهمن صالحی 4600319475328460064007 4600319475328460064007 No Department of Psychiatry, Arak University of Medical Sciences, Arak, Iran. روان‌پزشک، گروه روان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران. Shirin Moradi شیرین مرادی sh.moradi2008@yahoo.com 4600319475328460064008 4600319475328460064008 Yes Department of Psychology, Islamic Azad University of Arak, Arak, Iran. گروه روان‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی اراک، اراک، ایران. Somayeh Ebrahimi سمیه ابراهیمی 4600319475328460064009 4600319475328460064009 No Department of Psychology, Islamic Azad University of Arak, Arak, Iran. گروه روان‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی اراک، اراک، ایران. Mohammad Rafiei محمد رفیعی 4600319475328460064010 4600319475328460064010 No PhD in Biostatistics, Department of Health and Social Medicine, Arak University of Medical Sciences, Arak, Iran. دکترای آمار حیاتی، گروه بهداشت و پزشکی اجتماعی ،دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران.