fa اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر کاهش علائم وسواس فکری-عملی و افزایش رضایت زناشویی زنان متاهل عمومى General پژوهشي اصیل Original Atricle <div style="text-align: justify;"><strong><span style="color:#12336E;"><span style="font-family:b nazanin;">زمینه و هدف</span></span></strong><span style="color:#12336E;"><span style="font-family:b nazanin;">:</span></span><span style="font-family:b nazanin;"> اختلال وسواس فکری-عملی از جمله اختلالات ناتوان کننده است که عملکرد فرد را تحت تأثیر قرار می‌دهد. از این رو، هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر کاهش علائم وسواس فکری و عملی و افزایش رضایت زناشویی زنان متاهل بود</span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;">.</span></span><br> <strong><span style="color:#12336E;"><span style="font-family:b nazanin;">مواد و روش‌ها:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"> اﻳﻦ پژوهش از ﻧﻮع ﻧﻴﻤﻪ آزمایشی و با طرح پیش‌آزمون-ﭘﺲآزﻣﻮن با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل زنان متاهل مبتلا به وسواس فکری و عملی شهر تهران در سال 1396 بود. 30 زن متاهل با دامنه سنی20 تا 45 سال به عنوان نمونه انتخاب شدند و به صورت تصادفی به دو گروه گواه، گروه آموزش ذهن آگاهی تقسیم‌ شدند. گروه آزمایش به مدت یک ماه، 8 جلسه60 دقیقه</span><span dir="LTR"><span style="font-family:cambria,serif;">‌</span></span><span style="font-family:b nazanin;">ای، ذهن آگاهی را آموزش دیدند. سپس از ‌آن‌ها پس ‌آزمون گرفته شد. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه</span><span dir="LTR"><span style="font-family:cambria,serif;">‌</span></span><span style="font-family:b nazanin;">های علائم وسواس فکری-عملی وسواس اجباری و رضایت زناشویی استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون مانکوا در سطح معنی‌داری کمتر از 05/0 و نرم افزار </span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;">SPSS</span></span><span style="font-family:b nazanin;"> نسخه 24 صورت گرفت.</span><br> <strong><span style="color:#12336E;"><span style="font-family:b nazanin;">ملاحظات اخلاقی: </span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;">کسب رضایت آگاهانه و در اختیار قرار دادن نتایج از اصول اخلاقی در این پژوهش بود.</span><br> <strong><span style="color:#12336E;"><span style="font-family:b nazanin;">یافته‌ها:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"> بررسی&rlm;های آماری نشان داد که نمرات رضایت زناشویی پس از مداخله ذهن آگاهی در گروه آزمایش نسبت به گروه گواه به طور معنی‌داری افزایش یافته است<br> (05/0</span><span style="font-family:times new roman,serif;">></span> <span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;">p</span></span><span style="font-family:b nazanin;">). هم</span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;">‌</span></span><span style="font-family:b nazanin;">چنین آموزش ذهن آگاهی کاهش معناداری را در علائم وسواس فکری-عملی زنان متاهل نشان داد (05/0</span><span style="font-family:times new roman,serif;">> </span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;">p</span></span><span style="font-family:b nazanin;">).</span><br> <strong><span dir="RTL"><span style="color:#12336E;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">نتیجه‌گیری:</span></span></span></span></strong><span dir="RTL"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;"> بر اساس یافته‌‌های این پژوهش آموزش ذهن آگاهی می</span></span></span><span style="font-family:cambria,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">‌</span></span><span dir="RTL"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:11.0pt;">تواند شیوه مناسبی برای کاهش علائم وسواس فکری-عملی و افزایش رضایت زناشویی زنان متاهل باشد</span></span></span></div> <table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:101.86%;" width="101%"> <tbody> <tr> <td style="width: 64.88%; height: 85px; text-align: justify;"><span style="font-family:times new roman;"><strong>Background and Aim:</strong> Obsessive-compulsive disorder is a disabling disorder that affects one&#39;s performance. So, the aim of this study was to investigate the effectiveness of mindfulness training on reduction of obsessive compulsive disorder symptoms and increase in marital satisfaction of married women.<br> <strong>Materials and Methods:</strong> This study was a quasi-experimental design with pretest-posttest and control group. The statistical population included married women with obsessive compulsive disorder of Tehran city in year 2017. 30 married women with the age range of 20-45 years old were chosen as samples and randomly were divided into two groups of individuals as control and mindfulness training. The experimental groups practiced the mindfulness training for a month, 8 sessions and 60 minutes in each session. Then, post-test was performed for them. For data collecting, the obsessive-compulsive inventory, obsessive-compulsive and marital satisfaction were used. Data analysis was done by using multivariate analysis of covariance by SPSS 24 software at a significant level less than 0.05.<br> <strong>Ethical Considerations:</strong> In this study, patients&rsquo; consent and providing results were considered as ethical principles.<br> <strong>Findings:</strong> Statistical data analysis illustrated that the amounts of marital satisfaction were significantly increased in experimental than control group by mindfulness training (p<0.05). Also, of mindfulness training was significant reduction of obsessive compulsive disorder symptoms (p<0.05).<br> <strong>Conclusion:</strong> According the findings of this study, mindfulness training can be a good approach to improve of obsessive compulsive disorder symptoms and marital satisfaction of married women.</span></td> </tr> </tbody> </table> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:times new roman;"><div style="clear:both;"></div></span></div> ذهن آگاهی, رضایت زناشویی, وسواس فکری-عملی Marital satisfaction, Mindfulness , Obsessive compulsive 18 27 http://jams.arakmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-5412-1&slc_lang=fa&sid=1 Azam Bahrammasir اعظم بهرام مصیری mrs.bahrammasiri@gmail.com 4600319475328460065952 4600319475328460065952 No Department of Psychology, North Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran. گروه روانشناسی، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. Farahnaz Kiyan-Ersi فرحناز کیان ارثی kianersi.f@gmail.com 4600319475328460065953 4600319475328460065953 Yes Faculty of Psychology and Educational Sciences, University of Semnan, Semnan, Iran. دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه سمنان، سمنان،‌ ایران.