Journal of Arak University of Medical Sciences

fa نقش میانجی ذهنی‌سازی در رابطه بین سبک‌های دلبستگی و اختلال وسواسی- جبری ارتباطی The Mediating Role of Mentalization in the Relationship Between Attachment Styles and Relationship Obsessive-Compulsive Disorder روانپزشکی psychology پژوهشي اصیل Original Atricle مقدمه: اختلال وسواسی- جبری ارتباطی (Relationship obsessive-compulsive disorder) ROCD نوعی از اختلال وسواسی- جبری است که با وسواس‌ها و اجبارهایی در مورد روابط صمیمانه مشخص می‌شود. پژوهش حاضر به بررسی نقش میانجی ذهنی‌سازی به عنوان یک سازوکار روان شناختی مهم در ارتباط بین سبک‌های دلبستگی و علائم اختلال وسواسی- جبری ارتباطی می‌پردازد. روش کار: این پژوهش توصیفی- همبستگی با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس بر روی 281 زوج متأهل در شهر تهران انجام شد. شرکت‌کنندگان پرسشنامه‌های سبک‌های دلبستگی، مقیاس ذهنی‌سازی و پرسشنامه علائم وسواسی- جبری مرتبط با شریک زندگی (PROCSI) را تکمیل کردند. داده‌ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و مدل‌یابی معادلات ساختاری تحلیل شدند. یافته‌ها: نتایج نشان داد که سبک‌های دلبستگی ناایمن (اجتنابی و اضطرابی) با نمرات پایین‌تر ذهنی‌سازی و نمرات بالاتر علائم اختلال وسواسی- جبری ارتباطی همبستگی مثبت و معنادار داشتند، در حالی که سبک دلبستگی ایمن با نمرات بالاتر ذهنی‌سازی و نمرات پایین‌تر علائم اختلال وسواسی- جبری ارتباطی همبستگی منفی و معناداری نشان داد. تحلیل مدل‌یابی معادلات ساختاری حاکی از آن بود که ذهنی‌سازی به طور معناداری رابطه بین سبک‌های دلبستگی و اختلال وسواسی- جبری ارتباطی را میانجی‌گری می‌کند. به عبارت دیگر، سبک‌های دلبستگی ناایمن از طریق کاهش ظرفیت ذهنی‌سازی، به افزایش علائم اختلال وسواسی- جبری ارتباطی منجر می‌شوند. نتیجه‌گیری: یافته‌های این پژوهش، نقش کلیدی ذهنی‌سازی را به عنوان یک مکانیسم روان‌شناختی در ارتباط بین سبک‌های دلبستگی ناایمن و تجارب آسیب‌زای دوران کودکی با افزایش علائم اختلال وسواسی- جبری ارتباطی برجسته می‌سازد. این نتایج بر اهمیت ارزیابی و تقویت ظرفیت ذهنی‌سازی در کنار پرداختن به الگوهای دلبستگی و تاریخچه تروما در مداخلات درمانی برای زوجین مبتلا به اختلال وسواسی- جبری ارتباطی تأکید دارد. Introduction: Relationship obsessive-compulsive disorder (ROCD) is a subtype of obsessive-compulsive disorder characterized by intrusive doubts and compulsive behaviors focused on romantic relationships. The present study examined the mediating role of mentalization as a key psychological mechanism in the association between attachment styles and relationship-related obsessive-compulsive symptoms. Methods: This descriptive-correlational study was conducted on 281 married individuals in Tehran using convenience sampling. Participants completed measures assessing attachment styles, mentalization capacity, and the Partner-Related Obsessive-Compulsive Symptoms Inventory (PROCSI). Data was analyzed using Pearson correlation coefficients and structural equation modeling. Results: Findings indicated that insecure attachment styles (anxious and avoidant) were significantly associated with lower mentalization capacity and higher levels of relationship-related obsessive-compulsive symptoms, whereas secure attachment was significantly associated with higher mentalization capacity and lower levels of ROCD symptoms. Structural equation modeling analysis demonstrated that mentalization significantly mediated the association between attachment styles and ROCD symptoms. In other words, higher attachment insecurity was associated with greater ROCD symptom severity indirectly through reduced mentalization capacity. Conclusions: The findings highlight the role of mentalization as a psychological mechanism linking insecure attachment styles to elevated symptoms of ROCD. These results underscore the importance of assessing and strengthening mentalizing capacity, alongside addressing attachment patterns, in therapeutic interventions for married individuals experiencing ROCD symptoms. ذهنی‌سازی؛ سبک‌های دلبستگی؛ اختلال وسواسی- جبری ارتباطی؛ متأهلین Mentalization, Attachment Styles, Relationship Obsessive-Compulsive Disorder (ROCD), Married individuals 52 58 http://jams.arakmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-7860-1&slc_lang=fa&sid=1 Rahamaneh Azadegan رحمانه آزادگان rahmaneh.azadegan@iau.ir 4600319475328460092860 0009-0007-5601-0637 No PhD Candidate in General Psychology, Department of General Psychology, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی عمومی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران Faramarz Sohrabi فرامرز سهرابی sohrabi@atu.ac.ir 4600319475328460092861 4600319475328460092861 Yes Professor, Department of Clinical Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran استاد، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران Hamid Khanipour حمید خانی پور h.khanipour@khu.ac.ir 4600319475328460092862 4600319475328460092862 No Associate Professor, Institute for Educational, Psychological & Social Research, Kharazmi University, Tehran, Iran دانشیار، موسسه تحقیقات تربیتی، روان شناختی و اجتماعی، دانشگاه خوارزمی، تهران،‌ ایران Somayeh Robatmili سمیه رباط میلی robatmili.s@ut.ac.ir 4600319475328460092863 0009-0005-8888-0050 No Assistant Professor, Faculty of Governance, University of Tehran, Tehran, Iran استادیار، دانشکده حکمرانی، دانشگاه تهران، تهران، ایران Mehrdad Sabet مهرداد ثابت mehrdadsabet@iau.ac.ir 4600319475328460092864 4600319475328460092864 No Associate Professor, Department of Psychology, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran دانشیار، گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران