fa تاثیر هوش هیجانی و هدف گذاری بر عملکرد بازیکنان فوتبال روانپزشکی psychology پژوهشي اصیل Original Atricle <span style="font-size:12pt"><span style="background:white"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span lang="FA" style="font-size:14.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">مقدمه:این پژوهش با هدف بررسی تأثیر هوش هیجانی و هدف‌گذاری بر عملکرد فوتبالیست‌های جوان شهر اراک انجام شد. جامعه آماری شامل بازیکنان ۱۵ تا ۲۱ ساله حاضر در تیم‌ها و آکادمی‌های فوتبال این شهر بود و با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای، ۲۰۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه‌های استاندارد هوش هیجانی شوت، هدف‌گذاری لاک و لاتام، و عملکرد ورزشی جمع‌آوری و با روش معادلات ساختاری </span></span><span dir="LTR" style="font-size:13.5pt"><span lato="" style="font-family:">(SEM) </span></span><span style="font-size:14.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">&nbsp;تحلیل شدند. </span></span><span dir="LTR" style="font-size:13.5pt"><span style="font-family:"Lato",serif"></span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="background:white"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span lang="FA" style="font-size:14.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">یافته ها: یافته‌ها نشان داد که هوش هیجانی با ضریب مسیر 45/0 و هدف‌گذاری با ضریب مسیر 52/0تأثیر مستقیم و مثبتی بر عملکرد ورزشی دارند. همچنین، هوش هیجانی با ضریب مسیر 61/0 تأثیر مثبت و معناداری بر هدف‌گذاری نشان داد. این نتایج حاکی از آن است که بازیکنان با سطح هوش هیجانی بالاتر، تمایل بیشتری به تعیین اهداف چالش‌برانگیز دارند و عملکرد بهتری از خود نشان می‌دهند.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="background:white"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span lang="FA" style="font-size:14.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">نتیجه گیری: پیشنهاد می‌شود مربیان و سازمان‌های ورزشی با برگزاری کارگاه‌های آموزشی و استفاده از روان‌شناسان ورزشی، به توسعه این مهارت‌ها در بازیکنان جوان کمک کنند. همچنین، تحقیقات آینده می‌توانند با بررسی متغیرهای واسطه‌ای و استفاده از روش‌های طولی، به درک عمیق‌تری از این روابط دست یابند.&nbsp; </span></span></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp; <span style="font-size:12pt"><span style="background:white"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-size:13.5pt"><span lato="" style="font-family:">Introduction: This study aimed to investigate the effect of emotional intelligence and goal setting on the performance of young footballers in Arak. The statistical population included players aged 15 to 21 years old present in football teams and academies of this city, and using the cluster random sampling method, 200 people were selected as a sample. Data were collected using standard questionnaires of emotional intelligence, Locke and Latham goal setting, and sports performance and analyzed using the structural equation modeling (SEM).</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="background:white"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-size:13.5pt"><span lato="" style="font-family:">Findings: The findings showed that emotional intelligence with a path coefficient of 0.45 and goal setting with a path coefficient of 0.52 have a direct and positive effect on sports performance. Also, emotional intelligence with a path coefficient of 0.61 showed a positive and significant effect on goal setting. These results indicate that players with higher levels of emotional intelligence are more inclined to set challenging goals and show better performance.</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="background:white"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-size:13.5pt"><span lato="" style="font-family:">Conclusion: It is suggested that coaches and sports organizations help develop these skills in young players by holding training workshops and using sports psychologists. Also, future research can gain a deeper understanding of these relationships by examining mediating variables and using longitudinal methods.</span></span><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:14.0pt"><span style="font-family:"B Nazanin""></span></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp; هوش هیجانی, هدف‌گذاری, عملکرد ورزشی, فوتبال Emotional intelligence, goal setting, sports performance, football 0 0 http://jams.arakmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-7940-2&slc_lang=fa&sid=1 Saadat Allah i Saleh سعادت الله صالحی salehh@yahoo.com 4600319475328460092573 4600319475328460092573 Yes Assistant Professor, Department of Physical Education, Ar.C., Islamic Azad University, Arak, Iran استادیار مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران Ali Zand علی زند alizand9978@yahoo.com 4600319475328460092574 0009-0003-2986-155X No MSc, Department of Physical Education, Arak, Iran کارشناسی ارشد تربیت بدنی، گروه تربیت بدنی، آموزش وپرورش ناحیه یک، اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی، اراک، ایران